大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疏通班主任的下水道的问题，于是小编就整理了4个相关介绍疏通班主任的下水道的解答，让我们一起看看吧。
一年级小学生想要当班长，家长需要和班主任疏通关系吗？
不是一年级的小学生想当班，而是家长想孩子当班长，一年级小学生根本不知道班长是干什么的，为什么要当班长等等。家长有官隐，想培养孩子将来当官。于是想方设法与班主任拉关系，以其达到目的。家长的做法是错误的，给孩子树立了搞不正之风的榜样，是在害孩子。正确的做法应教育孩子尊师守纪，团结同学，关心集体，努力学习。至于班长的产生，班主任会留心观察学生各方面的表现，注意培养，家长不要插手干预，以免影响班工作的开展。
如何整治教师行业乱象？
现在的教育是以敛财为主，只要把主去掉，整顿***官员，纪委监委对教育部门进行大清查。相信一定可以整治好教育系统。主要还是国家加大力度对教育这一方面的整治。国家认真就一定可以搞好。
校长也没多大权，要按法律法规办事。不要稍有不满，就做法偏激。教育行业没有乱象，做法都在法律法规的允许之下。要相信法律法规，相信***，不要一有不满，就乱扣大帽子。
班级乱糟糟纪律差怎么办？
1、从“小处”抓起。着重规范学生的 “小”细节，如随地乱丢东西，吃零食等方面，值日班长全权负责，及时奖惩，奖罚分明。
2、从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课，要求学生提前到教室，不准乱跑;在教室不准吵闹、喧哗、走动。
3、做通学生思想工作。作为老师，一个很关键的问题是，不是不能处罚学生，但罚了以后，应该疏通学生的思想，让他能正确认识自己的错误，并让他逐渐有这么一个认识，即做错了事，你就该负责。
4、重视班干部的带头作用火车跑得快，全靠车头带。班级干部在集体中起着模范带头作用，是老师和学生关系的桥梁和纽带。因此，每位班主任都格外重视班干部的培养与管理。
5、平时多向任课教师了解学生课堂的表现，适当调好位。
6、加强师生感情的交流就是对待学生，班主任既要关心学生、又要严格要求学生。班主任要对学生以诚相待、爱护关怀，学生自然会对老师尊敬、爱戴，这样师生之间才能有共同语言，才能思想一致，才能更好的作好班级工作。
7、学习生活中，尽量多接触每一个学生，利用平时学生用餐或课间时间经常深入到班级中去，与学生交朋友，进行思想 交流，培养感情。
我孩子上一年级，每天写作业都是得我催，不催就不动，该怎么办？
上一年级的孩子每次写作业都要催，这很正常，孩子学习习惯还没养成，但是建议立马停止催促孩子写作业。
1 孩子写作业要催，是孩子仍处于被动的学习状态，要改变这种状态，要先和孩子达成协议
首先告诉孩子，作业是自己的事，自己完不成，老师不会批评别人，只会批评你自己。
再和孩子商定一个写作业时间，或先写完作业再玩，或先玩半小时再写作业
最后 和孩子共同制定一个奖励政策，主动写完作业有一个奖励，比如可以多看一集电视，或买一种零食等
2 要和孩子的任课老师沟通一下，把和孩子的协议和老师讲明白，望老师配合监督
3 不催促但要及时检查孩子作业完成情况，几天后不见效及时改变策略，先提醒鼓励实在不行实施处罚政策。
4 试验期要保持一个月左右，良好习惯养成一般需要28天，习惯养成就不用担心孩子作业问题了。
到此，以上就是小编对于疏通班主任的下水道的问题就介绍到这了，希望介绍关于疏通班主任的下水道的4点解答对大家有用。
