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现在的老师是教书育人还是保姆呢？
保姆是什么角色？是给家长打工的！现在的老师不也是这样吗？学生学习成绩上不去，家长埋怨老师没有用心教；学生在学校被欺负了，家长埋怨老师没有用心管；学生被老师责骂了，家长埋怨老师不顾及孩子身心健康；现在的老师，可不就是当保姆一样吗？做的稍有不对，就会遭到“雇主”一顿训斥，还可能因此丢了饭碗！像以上这些情况在现实生活当中有吗？当然有，但不是普遍现象，我觉得绝对不是。老师的本职工作是教书育人，是让孩子们能够成长。老师的本职工作就是教会学生如何做人，教会学生怎么样学习？教会学生如何通过现代的教育手段，比如网络获取自己想要获取的知识。学会利用现有的知识去解决生活中的问题。
现在的老师既要当好老师，更得当好保姆！不然觉得对不起家长，更对不起自己的那份责任心。哪怕每天累到爬不起来，第二天仍然像打了鸡血继续做免费***保姆。
老师本应是传道授业解惑者，应该教给学生的是知识，帮助学生树立正确的人生观。可现在的老师，不仅要做到传授知识，还得手把手地去纠正孩子不正确的处事方式，甚至包括孩子在校期间的穿戴饮食都得操心。同事的女儿读小学，中午饭由配餐中心送到学校，班主任和任课老师负责分发到学生手上，看着学生吃完，帮着学生收拾，再看着她们趴在桌子上休息，直到下午上课。同事说家长们很满意，但是，我想问老师不要休息吗？她们下午还得继续上课教授知识（不当老师不知道，讲好一堂课得多伤元气）。如果老师疲惫不堪地上课，优质的教学质量从何而来？
（小学很少配备餐厅，学生们基本在教室里吃饭休息）
良好的教育来自家庭教育与学校教育的相辅相成。而现在的多数家庭，孩子被惯得没有一点儿生活自理能力，没有独立思考解决问题的能力，没有观察世界动手创新的能力，以至于孩子到了学龄阶段，在学校里不能自理，不会学习，不会跟同学相处。新闻中经常报道孩子***、故意伤人、抑郁等状况，不就是品德与心里教育失败引发的吗？
（哈佛大学图书馆晚上4点，谁不想教育出这样的孩子？）
所以，家长们的溺爱无形中把孩子推给了学校教育，老师不得不承担起保姆的角色。家长们应该清醒了，孩子在学龄前的品德教育、心理教育、行为规范教育非常关键，孩子的注意力、洞察力、想象力在很小的时候就得培养，不然，就算老师们甘愿当保姆，也难以改变孩子长久以来形成的思维方式及行为方式。
现在的老师在教书育人方面，的确像个保姆！孩子不同，他们的性格，兴趣存在天然差异，无论你是幼儿园或小学老师，你在教学的同时，总要考虑一下学生的方方面面，从小启蒙他们怎样成为好孩子，或者你是中学老师，您在学生的青春叛逆期，更得有教学艺术，使好学生更加赏识你，差学生服你至少不恨你。当然，对于大学生，我觉得老师不像保姆，更像家长。总之，现在的老师，就跟保姆差不多。🙏🙏🙏
我的观点是老师不应成为学生的保姆，
“师者，传道授业解惑也”，意思是：作为一名老师，不仅是简单传授教书本知识，还要教学生做人的道理与主动学习得良好品格。
新时期，我们强***育要立德树人，也是这个道理。
保姆是家政服务员，要经过专业的培训才可上岗。也需有一定的技能，如： 婴、幼儿护理 丶老人护理 丶家居清洁 丶日常烹饪 丶生活常识 、家用电器的使用等等。保姆主要是照管儿童或从事家务劳动的妇女。
保姆不承担任何教育职责，不传授知识，不教育人怎样做人。
把老师当成保姆，是把教师职业的简单化，片面化，是对关心爱护孩子的片面理解。
把老师职业保姆化，不符合我国教育的目的，和立德树人的根本要求，对孩子的成长是极其不利的。
况且，家长送子女到学校，也不是想找一个保姆，如果是这样，就根本不需要学校的存在。
当然，作为老师，爱生如子，关心体贴学生，这也是教育的应有的范畴，但不能教师教授育人和保姆服务划上等号。
肯定不是保姆，但兼有保姆的责任。
师者，传道授业解惑也。这是自古以来世人所公认的道理。就是今天，老师的传道授业之责任也是无人能代替。民族的复兴，国民整体素养的提高，没有老师的教育，如何实现？国家对教育的重视，也是世人皆知的。然而，教育工作任重道远，老师的地位虽不断提高，但也还有许多不尽人意的地方。尤其教师的工资不低于当地公务员平均工资这一项还没有完全落实。一部分国民素质也需要提高。有不少家长认为孩子送到学校就要全部学校负责。一切的一切都得学校和老师负责。这种认识是偏颇的。孩子的学习主要靠老师，但家长也有一定的责任和义务督促孩子好好学习。试想一个整天不做家庭作业的孩子，家长难道不需要负责任吗？老师对少数就是不愿意学习的孩子能有什么好办法？就算有办法，老师的精力也不可能全当外某一个孩子身上。难道为了某一个孩子，放弃其他孩子吗？老师的精力有限，家长岂有不配合的道理？
说道老师的“保姆”功能，笔者认为那只是“附带”。老师的主要精力是放在传道授业解惑上，而不是像保健医生那样，整天对孩子察言观色，看看有什么不舒服之类的事儿，更不可能整天过问孩子有没有吃饱，冷不冷，热不热。如果真是这样的话，就不要谈什么教学质量了。老师到教室主要关注的是孩子的作业有没有写齐，课文有没有背掉，新课有没有预习，有没有什么不理解或不懂得问题。那些把孩子的所有所有都交给老师，一切都是老师的责任的话，依我看，不如把孩子交到保健院得了。
你们那里过年怎么过？
现在过年，团聚的意义是第一位，古来，家庭成员分离的少，过年是以庆贺新春为主，中国是传统农业大国，人们是为新年祈祷全家人平安和有好的收成而祝福，所以过年庆祝的方式有很多，现在社会已完全不同了，分离打工创业的多，还在乡村的老人们就是渴望团聚，畅谈一年来的收获和来年打算，为了家里人过的更好而去努力，至于吃什么不重要了，大家平时吃的都好，穿衣服也是常换新的，所以过年就是传统节日，大家好好休息一下，团聚一起的意义就大了。
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