大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于胶州搬家的问题，于是小编就整理了1个相关介绍胶州搬家的解答，让我们一起看看吧。
小孩上初三，听说现在有五年制大专免费师范生，毕业后回来本地教学5年以上，好吗？
初中生报考这样的定向师范生（也叫免费师范生）好，还是读高中好呢？
我的建议是：
1.如果中考成绩可以考上县或区级以上的重点中学，不建议考生报考5年制的定向师范生
如果您的孩子学业优秀，成绩比较好，排名在所有考生中排前30%，考上县或区重点中学不是问题，那么建议你还是读重点高中。因为经过重点高中三年的艰苦而科学的训练，知识水平与能力会大幅度的提高，参加三年后的普通高考，往往能考取“985工程”、“211工程”大学或一本大学，读了这些大学，往往能够对自己有一个很大改变。人脉***都能够获得。
2.如果中考成绩只能考上普通高中，也建议继续读高中，世界上并不只有天才，后天的努力也是非常重要的。不过，如果是因为家庭条件，我认为可以考虑5年制的定向（或免费）师范生，读5年制免费师范生，因为学费、住宿费可以减免，对家庭的经济压力会很小，毕业后就业无需再参加教师招聘统一考试，还能进国家编制，成为国家“干部”，工资收入虽然不高但很稳定。定向师范生相比那些读高中读大学的同学毕业时还在努力找工作、还在花家里花父母的钱，免费师范生已经工作2年了，事业上确实会有一份从容与优越。
3.要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定，一般初中毕业的学生，年龄大概有15岁左右，在家长与老师的指导下，根据自己的兴趣与爱好，具备一定对判断能力，是决定要不要报考定向师范生的最主要决策者。如果有兴趣当乡村老师，他一定会努力做好教师，甘愿清贫，扎根教坛，开花结果，桃李天下。如果因为当初一时冲动而报考了定向师范生，后来感觉自己不太合适做乡村教师，自己也会想办法换岗，在乡村学校服务了5年后努力考本科或考研、考公务员等等的方式离开乡村教师，吃苦受累而没有怨言，自己为自己的行为负责，不怨他人。
五年制大专师范生，以前就有，我有个学生就是这类学校毕业的，现在就在我们单位工作。
下面谈谈我的看法
一，我不了解你家孩子成绩处于什么水平。
如果成绩优异，我不建议去，因为高中三年下来，成绩优异，完全可以考上本科，选择面要宽，就业范围也广，这类毕业的就是大专，而且是定向代培的，五年不能调动工作，五年成家立业了，想走都不能了。
我的学生就是成绩优异的，但她当时是家庭困难，读不起高中的无奈之举，她自己现在非常后悔，读了本科，还要读研，第一学历在那，直接影响就业。
二，我不了解你的家庭状况
看你强调免费生，感觉家庭条件一般。
但是做父母的，都希望孩子将来有好的工作，好的归宿，尽力了不留遗憾就好。
老师的地位在不断提高，工资也逐步在涨，将来会是个热门的行业。
孩子喜欢，家长支持，就是最好的。
我以前曾负责过5年的公费师范生招生和实习工作，对这方面的情况比较熟悉，愿意回答您的问题。
我认为：如果您的孩子有志于从事教育工作，我认为这是一个不错的选择。
初中起点的乡村公费定向师范生有两个层次：一个是五年制的专科，一个是六年制的本科。无论哪个层次，只要能被录取，我认为至少有如下四个好处：
1.经济上负担轻。乡村公费定向师范生培养实行的是免费教育，其在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担（我省是省财政负责70%，县财政负责30%）；并还按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策。5年或6年的在校学习，学生只带一点生活费就可以啦，如果享受到了奖助学金，甚至可能不需要出钱，对农村经济条件差的家庭来说，这可是一笔不小的数目哦！
2.就业上没包袱。乡村公费定向师范生毕业后，按照当地县市区***、培养学校和学生签订的三方协议，其任教岗位和编制由签订协议的县市区按照相关规定落实。学生毕业后没有寻找工作岗位和考编的包袱，在当前就业压力巨大的形势下，对学生及家长，尤其是没有社会***的学生及家长，不能说不是一件天大的好事。
3.心理上压力小。考生一旦被培养学校录取，尽管仍有要拿到相应教师资格证和毕业证的学习压力，但同高中生的三年寒窗苦读相比，压力不知小了多少。让孩子在一个相对轻松愉悦的环境里健康成长，何乐而不为呢？
4.事业上发展好。公费定向师范生由于在学校受过专门的专业培训，其敬业精神、专业素养和工作能力远胜于社会上招聘的其他教师。从我县近十多年的公费定向师范生的工作情况看，他们走向工作岗位后基本上都成为了学校的业务骨干，有的甚至还成为了行政骨干，他们的成长周期明显短于非公费师范生。
报考乡村公费定向师范生好处多多，但条件和程序也十分苛刻。
报考的主要条件如下：
1.必须是具有当地户籍的应届初中毕业生。
到此，以上就是小编对于胶州搬家的问题就介绍到这了，希望介绍关于胶州搬家的1点解答对大家有用。